Форум семей "Соколята"

Я тоже про коррекционные классы, которые потом нигде не отражаются, не знаю. В такой бы мы в крайнем случае пошли.

С корр.классами осторожнее.... во времена моей учёбы в школе был такой. Не отражается нигде, действительно. Программу проходят вроде бы ту же самую, не как в корр. школах что 5 класс 3му соответствует, нет, совпадение с программой.Но некоторые темы опускаются, задания попроще, и уровень соответствующий. Наверное для поступления ВУЗ такого ребенка не вытянуть даже с помощью репетиторов. Человек у нас было ровно столько же сколько в остальных параллелях. Но главное контингент (в основном дети из неблагополучных семей) и соответствующее отношение учителей - как к второсортным. Наш физмат - умницы деточки, обычный - ну вроде тоже ничего, а коррекционный - идиоты вы, и другого отношения и не заслуживаете (помню до сих пор как я осталась что-то переписывать на задней парте, и зашёл этот класс и начался урок - учительница их реально унижала, и делала это с удовольствием). Дай Бог чтобы сейчас что-то поменялось... просто имейте ввиду что и такое тоже бывает.

ЗЫ. Моя Лиза закончила коррекционную школу, но сейчас учится в колледже, который даст свидетельство об обычном средне-специальном образовании. Просто я в свое время решила, что мне свои нервы и самооценка ребенка дороже, чем диплом массовой школы, хотя к первому классу таковой она была в принципе готова.
Моя же бывшая соседка наоборот решила жизнь отдать за то, чтобы ее явно не справляющаяся с программой дочь училась в массовой школе. На девочку было просто страшно смотреть - всегда одна, ни подружек, никого, всегда настороже, привыкшая к обидам.
И к нам в коррекционную школу периодически переводили детей из коррекционных классов массовых школ. Была та же картина.
Я, упаси Боже, не собираюсь агитировать за коррекционную школу, надо конечно же постараться ее избежать, если есть такая возможность, но! если все-таки вам ее настоятельно рекомендуют, не надо по этому поводу и сильно убиваться. там работают специалисты, там максимально внимательное медицинское обслуживание, очень хорошее питание, постоянные спонсорские подарки и так далее. Наших детей и на конкурс Lego приглашали, и компания Несквик постоянно их развлекала и угощала, бесконечные концерты и кукольные спектакли Дети там, конечно, самые разные, безусловно, тот самый контингент превалирует, но социально опасных детей стараются нейтрализовать - требуют дополнительных обследований и, как правило, переводят на домашнее обучение. К тому же, в одном классе не могут оказаться дети обучаемые и НЕобучаемые. Для имбицилов классы отдельные, и не во всех коррекционных школах они есть. А большинство детей таковы, что в жизни не скажешь, что с ними что-то не так.
Кроме всего прочего, коррекционная школа очень большое внимание уделяет проф.обучению. В нашей школе, например, было швейное дело для девочек и переплетная мастерская для мальчиков. Никакого там слесарно-столярного уклона. В колледже, где Лиза учится сейчас, обучают как на швей и парикмахеров, так и на программистов и бухгалтеров. ну а главное - это совершенно незатуманенный никакими пометками диплом. Во, понаписала)

ЕленКА писал(а):

На все сто поддерживаю Аллу!

А я Аллу везде поддерживаю! Что ни напишет - то не в бровь, а в глаз!

Алена
Спасибо дорогая))
Люда
Очень полезная информация) Я надеюсь. что когда мой мелкий дорастет до школы, мне будет из чего выбирать, в отличии от 90-х годов...

Алена писал(а):

ЕленКА писал(а):

На все сто поддерживаю Аллу!

А я Аллу везде поддерживаю! Что ни напишет - то не в бровь, а в глаз!

А я вот тормоз! Но после этой темы перечитала Аллин рассказ про усыновление и прониклась.

Долго думала в какой раздел написать. Решила написать в этом.
Я тут все думала, читала форум, общалась с нашими мамами и созрел такой вывод. Не знаю, как в других д/р, а у нас, у всех детей практически одни и те же проблемы с развитием. Причем возраст детей разный, а проблемы одни. Сильная социальная запущенность. И выражается она у наших детей в общем то одинаково. Тут и понимание смысла сказанного, и то, как ребенок произносит слова, меняя их до неузнаваемости, ограниченный запас слов (хотя дети постоянно слышат взрослую речь, смотрят мультики, слушают радио...), у большинства отсутствует способность логического мышления, низкий познавательный порог. И другое. Некоторые детишки восстанавливаются быстрее, но в основной массе процесс длительный. Многие мне могут возразить, что и в других д/р та же картина. Возможно. Но мне ближе наши дети.
В группах много игрушек, но как мне показалось, мало именно развивающих. Для малышей, так и вообще нет! Персоналу некогда развивать детишек и поэтому они у нас такие сложные.
Могу привести пример на своем ребенке. Когда мы его посещали, я разговаривала с воспитателями. Все в один голос говорили, что мальчик отлично развивается, правда очень медлителен. Показывали рисунки, которые дети рисуют в старшей группе. Это такие точки-мазки кисточкой, достаточно симметричные. Мне сначала показалось, что шаблон. Спросила. Мне говорят, что вы! Дети сами это рисуют, и Данька тоже! Рисуют, лепят, складывают пирамидки, кубики...
На деле оказалось: краски с кисточками сын увидел дома впервые! Карандаш держать не умел вообше, ну и лепить соответственно тоже. Остается догадываться, чьи поделки и рисунки я видела в группе.
Так вот, к чему я это все написала. Есть замечательные развивающие игрушки для малышей и детишек постарше. Если они с пеленок будут играть в такие игрушки, может к старшей группе они будут более развитыми. Это Кубики Зайцева, игры Никитина, различные шнуровки, вкладыши, музыкальные игрушки для малышей, конструкторы, говорящие азбуки... Пусть говорящие кубики и игрушки станут доступными нашим деткам. А то такое впечатление, что даже если они и есть в группе, то до детей они не доходят
Может озадачимся этим вопросом? Можно собраться и коллективно закупить, многие интересуются чем помочь д/р и т.д. Новички и потенциальные усыновители, обратите на это внимание! Памперсы конечно нужны, но развитие гораздо важнее!

Ссылки попробую завтра посмотреть.
Каталог в д/р это хорошо, но мне кажется, что ассортимент надо выбирать самим, исходя из личного опыта. У многих на форуме как раз маленькие детки.
Основы всех наших бед закладываются как раз в самом младшем возрасте. К более старшему к ним прибавляются другие.