Palette писал(а):Читать-писать не проблема. Неужели шести-семилетка может знать это:
- Измерять длину предметов с помощью условной меры
- Определять место звука в слове
- Самостоятельно, выразительно, последовательно передавать содержание небольших литературных текстов, драматизировать небольшие произведения
- Уметь самостоятельно передавать содержание литературных текстов
- Уметь различать по внешнему виду растения, распространенные в данной местности
Все дело в том, какой смысл вкладывается в это. Например, под "Определять место звука в слове" имеется ввиду в начале, середине или конце. Т.е. "В слове "кошка" я слышу звук "о" в середине слова", "В слове "мышка" я слышу звук "м" в начале слова." И ничего больше.
Ну и по остальным пунктам в том же духе.